L’Externat Longitudinal Intégré (ELI) vise à offrir une formation clinique continue aux étudiants en médecine en leur permettant de suivre des patients sur une période prolongée, souvent dans un cadre ambulatoire ou en soins primaires. Ce programme repose sur plusieurs objectifs généraux.

Tout d’abord, il permet aux étudiants de développer progressivement leurs compétences cliniques en acquérant des connaissances médicales dans un environnement de soins réels. Grâce à un suivi longitudinal des patients, ils améliorent leurs capacités diagnostiques et thérapeutiques, tout en renforçant leur raisonnement clinique et assurer un suivi continu.

L’externat longitudinal favorise également l’intégration interprofessionnelle en encourageant la collaboration avec divers professionnels de la santé, tels que les infirmiers, pharmaciens et travailleurs sociaux. Cette dynamique permet aux étudiants de mieux comprendre le travail en équipe et d’améliorer la coordination des soins.

Par ailleurs, ce programme vise à développer l’autonomie et la prise de décision des étudiants. En les impliquant progressivement dans la gestion des cas cliniques, il leur permet d’acquérir une plus grande responsabilité et d’affiner leur capacité d’analyse dans des situations médicales variées.

Enfin, l’ELI contribue à l’adaptabilité des futurs médecins en les exposant à différents milieux de soins et en les sensibilisant aux enjeux liés à l’accès aux services de santé. Il encourage également la recherche et l’évaluation des pratiques professionnelles, tout en développant des compétences pédagogiques essentielles à la transmission du savoir.

En somme, l’Externat Longitudinal Intégré représente une approche innovante de la formation médicale, permettant aux étudiants de se préparer efficacement à leur future pratique tout en répondant aux besoins des patients et du système de santé.